Camões em Notícias
No quadro de uma renovada estratégia de comunicação, o Camões, I.P. lança agora a publicação "Camões em Notícias" que visa melhorar a divulgação da missão do Instituto nas áreas da cooperação internacional para o desenvolvimento e da internacionalização da língua e da cultura portuguesas, procurando reforçar, ao mesmo tempo, a interatividade com o seu público.
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Camões, I.P. inaugura Novo Portal de Serviços Online
O Camões, I.P. reforçou a sua aposta na comunicação digital com o lançamento da primeira fase do Novo Portal de Serviços Camões + Acessível no passado dia 8 de novembro de 2016. Esta aposta é confirmada pelos dados estatísticos dos visitantes do Portal que contribuíram para o aumento no número de visualizações de páginas. Ler mais >
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| Agenda Cultural Camões, I.P. com novas funcionalidades
A Agenda Cultural do Camões, I.P. tem uma nova funcionalidade que permite personalizar conteúdos por geografia e por tema. No Portal Camões pode encontrar informação sobre os seus acontecimentos culturais preferidos e as atividades culturais que decorrem mais perto de si.
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O Novo Atlas da Língua Portuguesa: A geografia, a demografia e o valor económico do português
O Novo Atlas da Língua Portuguesa apresenta informação atualizada sobre muitos aspetos da expressão global da língua portuguesa, nomeadamente o número de falantes atuais de português, 263 milhões em 2015, e a sua projeção de cerca de 490 milhões até 2100, sendo que, já em 2050, deverão ser quase 390 milhões. Uma língua global, a única sem fronteiras terrestres. Ler mais >
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Bolsas de Cooperação: instrumento relevante da política de cooperação portuguesa
A concessão de bolsas de estudo a cidadãos dos PALOP e Timor-Leste, com financiamento do Camões, I.P., é um dos instrumentos mais relevantes da política de cooperação entre Portugal e países terceiros, contribuindo para o seu desenvolvimento sustentado, através da capacitação técnica e científica. A informação sobre o processo de candidaturas a estas bolsas está disponível no Portal Camões. Ler mais >
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Candidaturas a linhas de financiamento de ONGD
Estão abertas candidaturas a propostas de duas linhas de financiamento: a entrega de propostas para Projetos de Educação para o Desenvolvimento de ONGD 2017 termina a 30 de janeiro de 2017. A apresentação de propostas de projetos de cooperação para o desenvolvimento de ONGD termina a 14 de março de 2017. Ler mais >
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Cursos online do Centro Virtual Camões
Estão abertas as inscrições para os cursos online do Centro Virtual Camões, no 2.º semestre de 2016/2017. Esta oferta na área de ensino a distância em diferentes áreas do saber possibilita a aprendizagem da língua portuguesa em qualquer parte do mundo. Ler mais >
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Encontro com Adidos e Técnicos Setoriais da Cooperação Portuguesa
O Camões, I.P. organizou no dia 3 de janeiro de 2017 um encontro com as equipas da cooperação sediadas nos países parceiros, estando presentes Adidos e Técnicos Setoriais da Cooperação Portuguesa em Timor-Leste, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Angola, Senegal, OCDE e em Bruxelas (União Europeia). Ler mais >
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Seminário Diplomático 2017 teve lugar nos dias 4 e 5 de janeiro no Museu do Oriente
O Seminário Diplomático 2017, uma iniciativa anual do Ministério dos Negócios Estrangeiros, reuniu em Lisboa, diplomatas portugueses, governantes e sociedade civil. Ler mais >
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| A política de cooperação: consolidar, incrementar, inovar
Desenvolvimento da intervenção do Ministro dos Negócios Estrangeiros, Augusto Santos Silva, na sessão de apresentação dos resultados do financiamento a projetos de ONGD, que teve lugar no Camões, I.P. a 16 de novembro de 2016.
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Referencial de Educação para o Desenvolvimento
O Referencial de Educação para o Desenvolvimento (ED) – Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundária é um documento orientador que enquadra a intervenção pedagógica da ED, como dimensão da educação para a cidadania. Ler mais >
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Referencial Camões de Português Língua Estrangeira
A língua portuguesa vai ter pela primeira vez, em 2017, um referencial para o ensino, aprendizagem e avaliação do português como língua estrangeira, sendo assim um documento orientador importante para a sua internacionalização.
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Rede EPE: Aluno-tipo fala português em casa e outra língua com os amigos
O ‘retrato’ do aluno da rede de Ensino Português no Estrangeiro (EPE) na Europa mostra um adolescente, entre 11 e 14 anos, nascido em Portugal e residente na Suíça, que fala português em casa – mas que se entende com os amigos numa outra língua –, que nunca frequentou o ensino em Portugal, mas cujos pais aí nasceram e que frequenta um nível intermédio do curso de aprendizagem de língua portuguesa. Ler mais >
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Inauguração do novo Centro de Língua Portuguesa em Goa
Foi inaugurado a 11 de janeiro de 2017, pelo Primeiro-Ministro, António Costa, em visita oficial à Índia, o novo Centro de Língua Portuguesa em Goa, numa perspetiva de tornar Goa um centro de excelência dos Estudos Portugueses. Ler mais >
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Portugal apoia Cabo Verde no domínio do desenvolvimento curricular
O Governo de Cabo Verde vai contar com o apoio técnico de Portugal para a introdução, a partir do próximo ano letivo, do ensino do português como língua segunda no país. Ler mais >
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Projeto Formar Mais em Timor-Leste – Entrega de certificados de Formação 2016
As cerimónias de atribuição de certificados aos docentes timorenses que beneficiaram da formação ministrada pelos agentes de cooperação afetos ao Projeto Formar Mais realizaram-se em dezembro de 2016, em Díli, em diversas escolas secundárias do território timorense. Ler mais >
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A Série “Príncipes do Nada” Regressou à RTP 1
A nova série do programa “Príncipes do Nada”, apresentado por Catarina Furtado, conta com o apoio do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. Os projetos da cooperação portuguesa são tema da quarta série deste programa documental. Ler mais >
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Avaliação da Ação da SOFID na Promoção do Desenvolvimento (2007-2014)
A avaliação da “Ação da SOFID na Promoção do Desenvolvimento no período entre 2007 e 2014” coordenada pelo Gabinete de Avaliação e Auditoria do Camões, I.P. e realizada pela CESO, teve como finalidade identificar lições e conclusões e formular recomendações que poderão ser utilizadas quer pelo Conselho de Administração da SOFID, quer pelas instituições que tutelam a Cooperação Portuguesa.Ler mais >
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